宗旨提高讀寫聽說能力、思維能力和自學能力；培養學生通情達理的人格及獨立思考的精神；及透過閱讀中國文學及哲學作品，培養美感，體認中國文化的特質，使受陶冶，感悟人生美善。目標強化教學效能，提升學生學習表現；優化課程結構；及加強對學生成表現的支援。
