科學教育

挑戰與支援並重的學習環境

本校的科學教育旨在鼓勵學生在老師的支援下,積極參與富有挑戰性的學習活動,藉以激發學生對科學的好奇心與興趣。我們對學生的學習態度和能力寄予厚望,激勵他們進行更深層次的學習與探究,以培養分析能力和邏輯思維,為未來的升學及職業生涯打下穩固基礎。

 

照顧學習差異

教學圍繞多元化的方法構建,以培養學生的科學素養與分析能力。我們採用翻轉教室模式、動手探究及電子平台來加強概念掌握。為照顧差異化學習需要,能力較弱的學生會獲派強化練習以鞏固基礎,能力較強者則獲鼓勵挑戰具深度的陌生題目,以訓練邏輯思維。

 融入AI 迎接未來

此外,我們致力走在教育創新的前沿,將人工智能(AI)融入科學課程。透過利用 AI模擬實驗和個人化學習工具,我們讓學生能夠將複雜的科學現象視覺化,進行數據驅動的調查研究。這種現代化的教學模式不僅提升了學生的數位素養,更為他們打下堅實基礎,以應用到未來科學探索與解難當中。

 

體驗活動

為建立科學與現實世界的連結,我們的課程透過多元化的體驗式和觸覺學習活動來提升學生的學習動機,讓學生在親身體驗與合作學習中掌握關鍵概念,並發展科學探究的精神。

科學教育的宗旨是讓學生: 

  • 培養對科學的好奇心和興趣;
  • 發展科學探究和解決問題的能力;
  • 掌握基本科學知識、科學過程技能及共通能力;
  • 發展綜合和應用科學和相關範疇的知識與技能的能力;
  • 了解科學本質;
  • 運用科學語言來溝通與科學相關的意念;
  • 認識科學對社會、倫理、經濟、環境和科技所帶來的影響,並培養負責任 的公民態度,致力促進個人和社區健康;
  • 成為科學的終身學習者,以促進個人發展;以及
  • 為將來在科學、科技和工程領域進修或就業作準備。